Türkiye'de yükseköğretim sisteminin genişletilmesi amacıyla son yirmi yılda önemli bir büyüme süreci yaşanmıştır. Bu kapsamda, her ile bir üniversite politikası, ülkenin farklı bölgelerine yükseköğretim kurumları sağlayarak eğitim erişimini artırmayı hedefleyen temel stratejilerden biri olmuştur.
Devamı2025’in “Aile Yılı” ilan edilmesindeki temel amaçlar nelerdir? Bu kapsamında yapılması planlanan program, proje ve etkinlikler ile hayata geçirilmesi hedeflenen politikalar nelerdir? Programın Türkiye’deki aile yapısına ve demografiye muhtemel etkileri nelerdir? Aile Yılı ailelere yönelik ne türden destek, hizmet ve politikaları içermektedir? Aile Yılı kapsamında hedeflenenlerin gerçekleştirilebilmesi için STK’lar ve bireylere düşen sorumluluklar nelerdir?
DevamıCumhurbaşkanı Erdoğan en son kabine toplantısı sonrasında "2023 yılında ülkemizdeki doğurganlık hızı 1,51 seviyesine gerilemiştir. Açıkça ifade etmek gerekirse bu durum, alarm vericidir, Türkiye açısından varoluşsal bir tehdittir." açıklaması ile Türkiye'deki nüfus meselesindeki ahvale bir kez daha dikkat çekti.
Suriye’de Esed rejiminin düşmesiyle birlikte Türkiye’nin kamu diplomasisi ve eğitim politikalarına yöneltilen eleştirilere yanıt niteliği taşıyan önemli gelişmeler yaşanıyor.
YTB ve SETA işbirliği ile Irak Türkü öğrencilere yönelik bir beceri geliştirme programı gerçekleştirilecektir.
2025’e Girerken Türkiye’de Toplumsal Yapı Değerlendirme ve Hedefler
SETA’nın her yılın sonunda hazırladığı gelenekselleşen SETA Yıllığı Türkiye’nin hem temel gündem maddelerini zengin bir içerikle analiz etmekte hem de gelecek yıllara dair bütüncül bir bakış açısı sağlamaktadır.
Muhittin Ataman
Cem Duran Uzun
Türkiye’nin bu başarısının arka planını, ve ülkenin gelecekteki eğitim politikalarına nasıl yön vereceğini, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi ve aynı zamanda SETA Araştırmacısı Doç. Dr. Yusuf Alpaydın ve Anadolu Ajansı Muhabiri Buğrahan Ayhan ile konuştuk.
DevamıSETA'da yayımlanan yazıda, Türkiye'nin Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) 2023 başarısında en temel eğitim faktörünün, Türkiye'nin yükseköğretimdeki kapasiteyi ve okullaşmayı artırma politikası olduğu bildirildi.
TIMSS nedir, neyi ölçmektedir? Türkiye, TIMSS sınavlarında nasıl bir performans sergilemiştir? TIMSS 2023 sonuçlarında Türkiye’nin hızlı yükselişi nasıl açıklanabilir?
Son yıllarda üniversite sayılarının artması ve yükseköğretimin kitleselleşmesi üzerinden yürüyen bazı tartışmalar var. Yükseköğretimin kitleselleşmesinin kaliteyi düşürdüğüne yönelik argümanlar önemli bir yekûn teşkil ediyor.
Öğretmenlik Meslek Kanunu’na neden ihtiyaç var? Mevcut Öğretmenlik Meslek Kanunu hangi amaçla çıkarılmış ve hangi boşluğu doldurmuştur? Yeni Öğretmenlik Meslek Kanunu hangi konularda düzenlemeler/değişiklikler öngörmektedir? Yeni kanunda daha özel anlamda ne tür değişiklikler getirilmektedir? Yeni kanundaki değişikliklerin muhtemel sonuçları nelerdir?