YÖK, Bir Profesör Kaç Doçent Eder?
YÖK üyeleri kendilerine memurlardan gelen öğretim üyesi sayısı hesaplarıyla uğraşmak yerine, akademik raporları değerlendirebilmeli ve kamunun mütevellisi rolüne gerçek anlamda kavuşabilmeliler.
Devamı
Öğretmen Yetiştirme ve Dikkat Eksikliği
Öğretmen eğitimi programlarını düzenleme yetkisi, diğer fakülteler gibi, neden eğitim fakültesinin uhdesine bırakılmaz?
Devamı
MEB ve YÖK, hemen her gün eğitim sistemine ilişkin ve milyonlarca insanın hayatını doğrudan ilgilendiren çok sayıda karar alıyorlar. Eğitim fakültelerinin veya bu fakültelerde çalışan akademisyenlerin bu kararların herhangi bir yerinde anlamlı yer aldığını söylemek zor.
Eğitim politikalarını düzenli bir şekilde izleyen kuruluşların sayısı çok az olsa da, eğitim politikalarının belirlenmesinde hatırı sayılır bir etkileri var.
Son derece hızlı değişim yaşanan bir çağda bir bursiyerin, hangi alanda ve ülkede eğitim alacağını ve en az 5-6 yıl sonra döndüğünde hangi üniversitede çalışacağını belirlemeli miyiz?
Genç nüfusa sahip Türkiye'nin demokrasisinin ve ekonomisinin güçlenmesi için nitelikli bir insan kaynağına ihtiyacı var. Bundan dolayı da, eğitime ayırdığı kaynakları artırması ve yönetimi iyileştirmesi şart.
Bir Yükseköğretim Sistemi Düşünün
Yeni hükümetin önünde duran en önemli konulardan biri Türkiye'deki yükseköğretim sistemi. Vesayetle mücadeleye sık sık vurgu yapan AK Parti'nin Yeni Türkiye vizyonunda yükseköğretim sistemi için de genişçe bir yer olması gerek.
Devamı
YÖK Yerine Vatandaş Meclisi'
Hiçbir örgütlü manipülasyon olmazsa bile, yükseköğretimin üyelerinin çoğunluğu profesörlerden oluşan bir kurul yoluyla yönetilmesi, zaten bugüne kadarki YÖK yapısının ta kendisidir.
Devamı
