YÖK'ün Açıköğretim Tutarsızlığı ve Hukuk Lobisi
YÖK'ün açıköğretimlilere karşı, -orijinaline kıyasla insaflı ama yeni- bir katsayı kararıyla karşı karşıyayız.
Devamı
YÖK Reformunu Sahiden İstiyor muyuz?
Türkiye'nin demokratik gelişimi açısından son derece kritik bir rolü olan ve önemli ölçüde toplumsal taleplerle şekillenen bir yükseköğretim sistemi var.
Devamı
Herhangi bir testin amaçladığı şeyi ölçüp ölçmediğini anlamak için, veriye dayalı geçerlik (validity) çalışmaları yapılmalıdır.
Genel liselerin Anadolu liselerine dönüşmeleri ile birlikte sınavla öğrenci alan okulların sayısının artması liseler arasındaki hiyerarşik yapının sürmesine neden olmaktadır.
Şayet bazı üniversitelere kendi öğrencisini seçme gibi bir ayrıcalık tanıyacaksak, bu ayrıcalığı zaten her yönüyle avantajlı olan üniversitelere değil, daha dezavantajlı üniversitelere tanımakla işe başlayabiliriz.
SETA Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Direktörü Bekir Gür, ortaöğretime geçişte yeni bir sınav sisteminin geliştirilmesiyle öğrencilerin üzerindeki baskının azaldığını ancak bu sistemin yükseköğretimde değerlendirilemeyeceğini belirtti.
Üniversiteye Giriş Sistemi Değişiyor mu?
Eski mezunları nasıl yerleştireceğiz? Mezunlarla öğrencileri farklı şekilde üniversiteye almak, eşitliğe uygun mu? Sınavın ya da sınavların geçerliği ve güvenirliği ne kadar?
Devamı
Milli Eğitimin Karnesi Ne Durumda?
Yeni sisteminin en önemli avantajlarından biri, dönem ortasında Türkiye'nin bütün okullarındaki eğitim seviyesinin net bir fotoğrafını sunması.
Devamı
Türkiye büyük bir darbe teşebbüsü atlattı. Başbakan Erdoğan da bütün mesaisini sesi kısılıncaya kadar bu darbeyle mücadeleye ayırdı. İşte böyle bir siyasi iklimde, akademik zam konusunu ilgili muhatapların gündeme getirmesi, haliyle mümkün olmadı.
SETA Ankara Eğitim Araştırmaları Direktörü Bekir Gür, YGS taban puanını geçen aday sayısının artmasının yılsonu yerleştirmelerinde olumlu yansımalarının olacağını belirterek, YGS sonuçlarının olumsuz bir tablo çizmediğine dikkat çekti.
Akademik kadro ilanlarında görüldüğü üzere, göstermelik iş yapılması, ayıptır ve israftır. Bu düzen dolayısıyla oluşan çok sayıda mağduriyet var.
ÖSYM'nin 2014 YGS sorularını açıklamamasına dair değerlendirmelerde bulunan SETA Ankara Eğitim Araştırmaları Direktörü Bekir Gür, soruların yayınlanmaması veya kısmen yayınlanmasının uluslararası sınavlarda karşılaşılan bir durum olduğunu belirtti.
